soirées Sciences et Citoyens Juniors

Depuis l'année scolaire 2001/2002, nous organisons au Collège Jules Flandrin de Corenc (38) des soirées Sciences et Citoyens juniors sur une base trimestrielle. Dans l'esprit des Cafés Sciences et Citoyens, il s'agit de confronter des experts au public sur des thèmes où les Sciences et Techniques rencontrent le domaine sociétal, sur lequel le (futur) citoyen doit pouvoir faire ses choix en connaissance de cause. Le but est moins d'apporter des réponses définitives (même si l'aspect culturel est important) que de permettre de situer où se trouve le débat et d'apprendre à se poser les bonnes questions.

Le public est essentiellement collégien (plus les éventuellement les parents, en fond de salle). Nous avons d'abord visé les 3èmes, puis avons élargi jusqu'aux 6èmes pour certaines soirées. Dans une soirée type, nous alternons introduction aux thèmes, expérimentation ou présentation audiovisuelle, questions de la salle et débat, sous le contrôle d'un modérateur. L'équipe d'organisation comprend une enseignante à l'initiative du projet, deux chercheurs CNRS impliqués dans la médiation scientifique, et un groupe de parents d'élèves motivés.

Financement:

  • Soutien région Rhône-Alpes au réseau régional des cafés junior.
  • Soutien "passion recherche" du CNRS.
    Liens (ressources, démarches similaires)


    Plaquettes de présentation des diverses soirées:

    saison 2003-2004:

    16 janvier 2004: Le rechauffement climatique: dans quel monde allons-nous vivre ?

    saison 2002-2003:

    23 mai 2003: Le secret des codes secrets.

    14 février 2003: L'alibi des chiffres dans les pubs et les médias.

    29 novembre 2002: De "2001,Odysée de l'Espace" à "IA": Les robots seront-ils un jour nos semblables ?

    saison 2001-2002:

    24 mai 2002: Les organismes génétiquement modifiés (OGM): autorisation, expérimentation, interdiction ?

    8 mars 2002: La zététique et le paranormal. ou: Questions sur le paranormal.

    16 novembre 2001: Les manipulations numériques: doit-on croire ce que l'on voit ?